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万物大学:针对Z世代的零售体验

2019年9月27日
Gen Z retail
天普大学书店内的精神风扇集合显示荚抓住消费者的注意力,并提出购买物品的新机遇。

 

 

客户体验是当今的砖和砂浆零售的基石,尤其是对服务大Z世代客户群的商店。事实上, 大学生89%喜欢在商店购物与能够看到和触摸商品自己。

 

然而,传统方法的砖和砂浆的经验是不够的,搞精明购物者的学生 - 和家长,球迷和校友。这些客户不希望通过无休止的机架和商品货架上浏览。现在需要独特和令人瞠目的视觉效果来吸引他们的注意力。

 

上个春天, Barnes & Noble College 开始推出 万物大学,一个新的零售计划,以帮助高校商店创建购物体验的客户渴望。主动采取生活方式的方法来店面设计和营销,来自全国各地的,激发发现为主题的展示“豆荚”店里展示的各种产品。 万物大学 曾在68家校园商店全国范围内展开,并会继续首次展示在2019-20学年的课程。这里是它的工作原理。

 

呈现升高

 

一个万物大学荚在加州大学欧文书店的大学。

 

在的心脏 万物大学 是豆荚 - 充满活力的,定制是来自全国各地的商店向顾客介绍各种商品的展示。更新季节,主题突出重点的发展趋势,及时的事件和有需求的品牌。在2019年春季测试的初始功能豆荚健康,毕业冠军为主题。

 

不像配备挤满了一个产品的高容量灯具许多传统显示器,荚突出的互补产品,让客户的眼球自由走动的采样。它们被设计为消费者带来惊喜,并在店内激发进一步的探索。

 

万物大学 also supports the localized merchandising澳门赌博平台 empowers in each of its college stores. Key insights and direction provided from the national level serve as the foundation of each season’s curated displays. However, each store has the flexibility to build and scale their displays in ways that fit their physical space and the unique personality, brand and preferences of their individual campus community. Each store’s pods seek to bring similar feelings to life, but in customized ways.

 

这种新的销售方法不仅通过物理零售业务。每个概念都通过跨渠道数字一致的内容和视觉传达,以及包括电子商务网站,移动应用,社交媒体和电子邮件。协调跨渠道的内容最大限度地提高消费者参与,并创建一个统一的客户体验。

 

直接连接

 

一个万物大学冠军荚在布拉德利大学书店,展示了各种冠军的商品。

 

采取生活方式的方法来店面设计和营销通过显示荚还有助于大学生商店创建充分利用每个客户在店内体验的关键连接。

 

“很多人都走进大学店正在寻找一件纪念品或其他特定项目。他们可能不知道商品的商店所提供的全方位,”梅雷迪思·米切尔,万物学院项目经理说。 “万物大学 帮助连接,为客户点. 精美的策划荚吸引他们的眼球,并鼓励他们更深进入店内,在一个小冲动购物和采购沉迷“。

 

该倡议还连接大学与专卖店的经验四面墙之外。每个显示器可以帮助客户设想各种商品如何结合在一起,并融入他们的日常生活。他们可以使用的产品看自己,从学校品牌的不倒翁,他们从早晨到他们晚上睡前阅读的畅销书喝他们的咖啡。画为客户生动的画面可以帮助激发创意,而购物 - 和正当的理由额外购买。

 

难忘的时刻

实质上, 万物大学 解释为学院店现代购物体验。豆荚是更清洁,更在视觉上比通常存在于竞争性存储四溢表和挤着​​架吸引力。实际上,执行好,新鲜,刺激的显示器承诺可以驱动重复访问到学校商店。客户希望看到店里会想出什么样的未来,无论是在显示设计上和产品本身。

 

显示器甚至可以激发社交媒体活动带来的混乱。学校喜欢霍华德大学和南方卫理公会大学的报告,学生们在豆荚挥之不去,采取自拍照并张贴他们在店里体验。这种类型的嗡嗡声的是字的口碑营销的一个非常宝贵的形式 - 的早期指示器 万物大学 是惊人的,其核心客户群的共鸣。

 

大专门店有机会吸引客户在他们享受着传统的砖和砂浆的设置 - 与他们渴望更新的购物体验。同 万物大学 and its eye-catching pods,澳门赌博平台 is helping refresh and revitalize college stores across the nation.

 

 

 

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